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互動社區文體才藝口才如何在演講中激發你的注意力 
如何在演講中激發你的注意力 
時間:2019-07-23
“氣氛”是指演講者調動聽衆的情緒,創造演講所需要的那種莊嚴、生動、溫暖或激動人心的現場氣氛。爲了在演講者與聽衆之間形成互動和共鳴,演講者必須從演講的主題出發,結合具體的場景,根據聽衆此時的心情和情緒,靈活地調動各種語言手段,以創造出一套適合自己的語言。

  成都卡耐基演講口才培訓  現場氣氛良好。呼籲溫暖的氣氛.在法國大革命期間,一個保皇黨人趁機爲革命馬拉洗澡,爲了治療皮膚病,潛入浴室殺死了馬拉。當這件事發生時,一個名叫“英雄”的人在國民大會上發表演說,他大聲喊道:“戴維,你在哪裏?”你留給我們的是利奧的形象,他把自己的生命獻給了祖國。現在,我們應該畫另一幅圖。拿起你的刷子,爲Marla報仇!當敵人看到Mala遇刺的真實場景時,讓他們戰戰兢兢。這是人民的要求!”英雄的呼籲立刻得到了藝術家大衛的回應,他在現場,立即大聲回答:“好的,我必須畫另一個!”經過三個月的熱烈掌聲,戴維的傑作《Marla之死》誕生了。

  在演講中,希羅用第二個人稱發出呼籲,給聽衆一種沉浸式的、直接的交際呼籲,從而影響聽衆的神經,激發他們直接參與交際活動,自然而然地營造出熱烈的反應氣氛。這類信息可以被缺席者作爲呼叫對象使用,或者像英雄一樣,用于現場的人們。  羅斯福在第四次就職演說中平靜地說:“今天我站在這裏,站在我的同胞面前,站在上帝面前,莊嚴地宣誓就職。  我知道美國的目標是永不言敗!”這些誓言與當時的莊嚴場合相吻合,反過來又影響了現場的氣氛,創造了一種莊嚴的氣氛,震撼了觀衆的心靈,激發了他們心中的崇高情感。  一是要注意環境和時間的場合。只有當內容和場合重合時,才有可能營造莊嚴的氣氛。  二是注重句型的選擇,多用“我是……”。面對誓言之前…我發誓這樣做,以表示氣氛的目的。通過這種方式,聽衆可以激發他們內心的崇高情感,達到提高氣氛的目的。反思啓發反思.在一次關于孝道的演講中,聽衆大聲說:“今天,在這樣一個特殊的場合,年輕人以“我們是老人”爲主題,在他們的父母的講話中盡他們的孩子的責任,請允許我冒昧地反問您:“你說得對嗎?”你孝順父母了嗎?演講者抓住一個普遍的社會現象,用反問的方式與聽衆形成強烈而令人震驚的共鳴:營造一種鼓勵反思的嚴肅的反思氛圍。當使用質證時,態度應禮貌而親切,以善意“提醒”的方式達到演講的目的。第四,個人陳述激發了親切的氣氛。  一位的推銷員,曾到美國的一所大學做過一次關于“成功技術”的演講。他把自己的減肥作爲一個話題展開,著重于展示人們所做的事情,從而激勵觀衆。他說:“站在你前面的人,體重是1:56磅,不是這樣,而是一個207磅的球!如果有人需要減肥,這是可以做到的。我相信伯尼能做到。我相信你能行!”這樣,大家都在等著聽他講的“成功的真實故事”。

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